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Progettare per competenze. La progettazione nella logica del «lifelong learning» - Annamaria Petolicchio

DATA DI RILASCIO 21/03/2019
DIMENSIONE DEL FILE 7,80
ISBN 9788867094196
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE Annamaria Petolicchio
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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La progettualità, in una società complessa, dinamica, in continua trasformazione, connota la dimensione umana in modo ancor più incisivo rispetto al passato. La dinamicità che caratterizza la società odierna ci porta a progettare e ri-progettare, analizzare e ri-analizzare ogni aspetto della nostra vita: personale, lavorativa, organizzativa, relazionale. Progettare e valutare la formazione, in un gioco di continui rimandi all'interno di un unicum processuale, è divenuta sempre più attività caratterizzante l'ambito educativo tout court in cui la progettazione diventa, oggi più che mai, una delle competenze chiave in ogni settore: educativo, formativo, scolastico, amministrativo. Il lavoro ha l'intento di coniugare teoria e prassi, e con linguaggio chiaro, correttezza metodologica, spunti originali offre uno strumento interessante per quanti sono o aspirano ad essere dei professionisti della progettazione.

...ite dal Progetto DeSeCo Ocse 2003 Agire in modo autonomo • Capacitàdi difendere e affermare i propri diritti, interessi, responsabilità, limiti e bisogni • Capacitàdi definire e realizzare programmi di vita e progetti personali Format per progettare per competenze Caratteristiche del contesto classe (sintetica descrizione del contesto classe e dei livelli di padronanza raggiunti sulla competenza prescelta) ... Lifelong Learning Programme - Ifoa ... . Competenza da sviluppare (messa a fuoco della competenza e sua rappresentazione visiva: in rapporto a quali dimensioni posso valutare la competenza nei miei Ideato, sperimentato e validato nell'ambito di un progetto Grundtvig del Lifelong Learning Programme, il modello VINTAGE si caratterizza in quanto metodologia di valutazione autentica, autoriflessiva, proattiva e ancorata al contesto, oltre che per l'attenz ... Lifelong learning - Wikipedia ... . Competenza da sviluppare (messa a fuoco della competenza e sua rappresentazione visiva: in rapporto a quali dimensioni posso valutare la competenza nei miei Ideato, sperimentato e validato nell'ambito di un progetto Grundtvig del Lifelong Learning Programme, il modello VINTAGE si caratterizza in quanto metodologia di valutazione autentica, autoriflessiva, proattiva e ancorata al contesto, oltre che per l'attenzione agli indicatori di competenza richiamati dalla Circolare del Miur n. 3 del 13.02.2015 che fornisce indicazioni riguardo l ... Project Based Learning (PBL) è un modello di insegnamento e apprendimento intorno ai progetti, centrato sullo studente. I progetti sono compiti complessi, basati su domande stimolanti o problemi, che coinvolgono collaborativamente, per periodi piuttosto lunghi di tempo, gli studenti nella progettazione, nella risoluzione di problemi, nel processo decisionale o in […] Perché è importante progettare La progettazione non è un optional ... ad orientare l'allievo nella costruzione del suo progetto di vita5. L'alfabetizzazione culturale, quindi ha senso se trasforma ... 12 L. Guasti, Didattica per competenze, Erickson, Trento 2012, p. 17. Al riguardo, gli studi sulle pratiche di lavoro e sulle pratiche di progettazione reali, hanno evidenziato che per progettare è richiesta la capacità del professionista dell'educazione di prendere in considerazione i diversi livelli apprenditivi dei soggetti con cui lavora, la disponibilità dei colleghi a sostenere il progetto, i vincoli di tempo e di risorse insieme a molte altre ... 6. collaborativo (la progettazione e realizzazione di progetti di Service Learning impegna il gruppo classe, che diventa una comunità che apprende. L'impegno personale è indispensabile perché il gruppo possa avere successo); 7. partecipato (non si tratta di una pratica assistenziale, ma Imparare per tutta la vita. Università aperta e lifelong learning, Libro di Quinto Casadio, M. Lucia Giovannini. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da La Mandragora Editrice, collana Saggistica, brossura, data pubblicazione 2009, 9788875862589. Proposte che seguono la logica della progettazione verticale, abbandonando i vecchi e infruttuosi schemi della programmazione. Per la secondaria di II grado, sarà presentata (11 febbraio 2020) una proposta sui giochi di squadra , favorendo gli apprendimenti comuni e trasversali dei diversi sport (tattica e spostamenti), alla ricerca di un miglioramento graduale e modulato su diverse esperienze. finalizzati alla progettazione di compiti di realtà e nell'impiego degli strumenti di rilevazione e certificazione delle competenze: nella logica del learning by doing e del reflective learning. Il pranzo del 20 e 21 luglio durante la pausa del corso (ore 13.00/14.00) verrà offerto in sede dalla Casa Editrice. > DESTINATARI Nella logica della promozione della formazione permanente il corso di formazione per Formatori è in linea con i Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sul lavoro, approvati il 18 aprile 2012 in Commissione Consultiva Permanente, ai sensi dell'art. 6, comma 8, lett. m-bis) del D.lgs. n. 81/2008 e s.m.i, per le fattispecie di cui agli artt. 34 e 37 del ... Metodologia della progettazione educativa. Competenze, ... Il progetto educativo rappresenta quindi la matrice culturale di appartenenza di un'intera ... Nella prospettiva adottata dal ... ABILITÀ in competenze spendibili autonomamente in contesti differenti (nella LOGICA della ANALOGIA e ... di tradurre idee e progetti in oggetti e sistemi operativi ... cooperative learning, di rispetto di accordi e impegni, di interd...